Hari ini hari terakhir dalam minggu ini untuk berkegiatan di rumah karena kami akan berangkat liburan singkat seminar sekalian liburan maksudnya. Jadi hari ini total kegiatannya dan total postingnya 😀 Masih seputar sensory play, semalam saya sempat menyiapkan cat untuk finger painting dari bahan-bahan yang ada di rumah. Rata-rata resep yang ada di internet menggunakan cornstarch atau dikenal sebagai tepung kanji / tepung jagung, karena di rumah adanya tepung terigu jadi saya contek resep yang ada di blog ini. Bahan membuat cat – 1 cup Tepung terigu – 1 cup air – pewarna makanan saya pakai merah lagi karena yang ada hanya itu Agustus 03, 2022 Melukis dengan jari disebut juga finger Painting, merupakan teknik melukis dengan jari. Teknik yang digunakan adalah dengan mengoleskan kanji pada kertas atau karton dengan jari atau telapak tangan. Melukis dengan jari dapat menggunakan media dan warna, berupa tepung kanji, adonan kue, pasir dan sebagainya. Melukis dengan jari dapat melatih pengembangan imajinasi, mengembangkan kemampuan motorik halus, mengasah bakat seni. Si kecil yang masih duduk di bangku SD kelas 1, melalui kegiatan ini bisa terlatih untuk menulis dengan jari diatas karton. Aktifitas melukis dengan jari penting dilakukan, karena mampu memberikan sensasi pada jari anak dan mampu mengontrol gerakan jarinya dan membentuk konsep gerak membuat huruf. Manfaat Media Melukis dengan Jari Aktivitas melukis dengan jari mampu memberikan banyak manfaat bagi siswa kelas 1 sd, karena bukan hanya tangan saja yang bergerak tetapi seluruh tubuh. Melukis dengan jari akan melatih keterampilan motorik halus terutama bagi anak-anak. Terdapat beberapa manfaat yang bisa dipelajari dari media fingerpaint ini di antaranya Melukis dengan jari alat membantu anak untuk menggunakan media dalam rangka mengekspresikan emosi mereka. Melukis dengan jari membantu atau membuat siswa kelas 1 sd untuk lebih berkonsentrasi dengan duduk diam dalam waktu lima menit atau lebih. Apabila anak telah melakukan kegiatan melukis dengan menggunakan tangan mereka, maka tidak akan terlalu hiperaktif. Sebab, ada sesuatu hubungan antara tindakan fisik dari menyentuh cat dengan sesuatu di dalam diri mereka. Melukis dengan jari juga melatih kemampuan spiritual yoga. Selain media lukis, melukis dengan tangan juga melatih kita untuk berkonsentrasi. Melukis dengan jari dapat menjaga kesehatan psikologis anak. “Aktivitas yang baik untuk meningkatkan kepercayan diri dan dapat digunakan secara maksimal untuk pengekspresian diri” Tujuan dari kegiatan ini adalah Melatih motorik halus pada siswa kelas 1 sd yang melibatkan gerak otot-otot kecil dan kematangan syaraf. Mengenalkan siswa siswi kelas 1 sd tentang konsep warna primer merah, kuning, biru. Dari warna-warna yang dipilih anak, misalnya warna terang kita dapat mengetahui kondisi emosi anak, kegembiraan dan kondisi-kondisi emosi mereka. Mengenalkan siswa siswi kelas 1 sd tentang konsep pencampuran warna primer, sehingga menjadi warna yang sekunder dan tersier. Mengenalkan estetika keindahan warna. Melatih imajinasi dan kreatifitas anak. Jenis-jenis teknik melukis dengan jari Melukis menggunakan tangan dengan membebaskan siswa kelas 1 sd melukis menggunakan tangannya pada media kertas. Alat dan bahan yang disiapkan adalah tepung kanji dicampur dengan pewarna. Siswa menggunakan jarinya untuk menciptakan lukisannya dengan warna-warna pilihan dan menghasilkan karya yang menakjubkan. Dari sinilah anak akan belajar menciptakan warna baru. Ada teknik lain yaitu melukis dengan melipat kertas dan melukis dengan sedotan Melukis dengan melipat kertas Caranya adalah dengan membuat lipatan kertas kemudian ditambah warna sehingga membentuk sesuatu. Langkah-langkah pembuatannya yaitu a. Ambil sebuah kertas gambar, pewarna cat air, dan penggaris. b. Mulailah melipatkertas menjadi dua sehingga simetris c. Bubuhkan cat air bermacam-macam warna pada salah satu sisi kertas sedikit-sedikit d. Tutup kertas hingga sisi kertas mengatup satu sama lain e. Pakailah tangan atau penggaris untuk menarik warna-warna yang ada pada kertas. Tarik ke arah sesuka kalian, bisa ke atas, bawah, dan samping atau memutar. f. Buka secara perlahan kertas tersebut, kemudian lihatlah hasilnya g. karya yang dihasilkan dapat dipamerkan di pameran kelas atau sekolah. Melukis dengan Sedotan Sedangkan melukis dengan menggunakan sedotan merupakan teknik melukis dengan cara meniupkan sedotan pada cat air. Langkah-langkahnya sebagai berikut a. Ambil secarik kertas gambar, cat air, dan sedotan. b. masukkan cat air ke dalam sedotan, kemudian tiup sedotan di atas kertas gambar c. lakukan berulang-ulang dengan menggunakan warna yang berbeda-beda, bisa pula dengan cara meniupan cat air yang sudah ditumpahkan di kertas, kemudian baru ditiup. d. karya dapat dipajang dalam kelas. Akhir kata Demikianlah artikel rifanfajrin tentang melukis dengan jari kelas 1 sd, semoga bermanfaat ya. Finger Painting adalah seni melukis hanya dengan menggunakan jari tangan tanpa kuas lukis , media yang di gunakan biasanya adalah kertas, karton atau kaca. TK Darunnajah Jakarta Finger painting adalah menggambar dengan menggunakan jari tangan. Finger painting mampu melatih motorik dan daya kreativitas anak. Finger painting hanya menggunakan jari tangan sebagai alat. Bahan yang digunakan lem fox yang dicampur dengan pewarna makanan. Bahan lainnya adalah selembar kertas putih yang berbahan tebal dan tidak mudah robek seperti kertas kalender, karton putih, kertas duplek dan lainnya. Berikut langkah dalam menggambar dengan jari Finger Painting Sediakan lem fox dalam wadah dan dicampur dengan sedikit pewarna. Kemudian aduk rata adonan lem. Sediakan adonan finger painting dalam berbagai warna. Gunakan jari tangan untuk menggambar di selembar kertas yang disediakan. Tahap menggambar dengan memulai bagian yang menjadi objek utama misal binatang ikan. Lukis perlahan membentuk objek yang diinginkan. Misal ikan, bagian kepala lalu badan sampai gambar siripnya. Mengerakan jari dengan berputar sambil membentuk objek yang diinginkan. Setelahnya gambar objek-objek lain untuk melengkapi gambar agar indah. Seperti teratai, air, rumput dan lainnya sesuai keinginan. Berilah guratan atau garisan pada gambar dengan menggunakan lidi atau pensil seperti membuat sisik dan garis-garis pada daun. Menggambar telah selesai, jemurlah atau biarkan terbuka agar gambar mengering. Setelah mengering, hasil menggambar akan terlihat lebih bagus. Anak akan mengekspresikan ide dan pikirannya melalui gambar, anak akan dilatih motorik halusnya terutama jari, anak akan mengenal berbagai warna, dan anak akan terlatih daya kreativitasnya. Contoh gambar dengan finger painting Sebutkan SEJARAH Permainan Catur?Pertanyaanby Fajar LazuardiLazuardi Fajar *Manggis*Pernyataan umumManggis merupakan salah satu tanaman buah asli Indonesia. Manggis adalah sejenis pohon hijau abadi dari daerah tropika yang d … iyakini berasal dari Kepulauan Nusantara. Buah pohon manggis juga disebut manggis. Manggis berkerabat dengan kokam, asam kandis dan asam gelugur. Manggis menyimpan berbagai manfaat yang luar biasa bagi kesehatan atau biasa disebut sebagai pangan dan daun manggis memiliki ciri khas. Tinggi pohon manggis rata-rata mencapai 6-25 m. Manggis memiliki ciri daun rapat rimbun, duduk daun berlawanan, dan tangkai daun pendek. Daun manggis tebal serta juga memiliki ciri khusus pada bunganya. Bunga manggis disebut bunga berumah dua. Pada pohon manggis bunga betina yang dijumpai, sedangkan bunga jantan tidak berkembang sempurna. Bunga jantan tumbuh kecil kemudian mengering dan tidak dapat berfungsi lagi. Oleh karena itu, buah manggis dihasilkan tanpa penyerbukan. Bunga manggis termasuk bunga sendiri atau berpasangan di ujung ranting, bergagang, dan pendek tebal. Bunga manggis berdiameter 5,5 cm. Daun kelopak dua pasang, daun mahkota dua pasang, tebal dan berdaging, berwarna hijau – kuning dengan pinggir kemerah-merahan. Benang sari semu dan biasanya manggis memiliki beberapa manfaat. Di kalangan masyarakat tradisional sendiri, buah manggis dipercaya bisa menyembuhkan beberapa penyakit seperti sariawan, disentri, amandel, abses, dengan kemampuan anti peradangan atau anti inflamasi. Hasil penelitian ilmiah menyebutkan bahwa kulit buah manggis sangat kaya akan antioksidan, terutama xanthone, tanin, asam fenolat maupun buah asli Indonesia yang khas. Selain rasa yang manis dan penampilannya yang enak dilihat, buah manggis juga memiliki banyak kandungan yang bermanfaat untuk akesehatanSoal1. apakah teks tersebut termasuk teks LHO? berikan alasan!2. apakah hal yang di ulas dalam teks tersebut?3. apakah tujuan dari penulisan teks tersebut?4. apakah yang anda ketahui dari objek yang diulas tersebut?5. tuliskan informasi yang anda peroleh dari teks tersebut!TOLONG BANTU SECEPATNYA YA!! menemukan kalimat ajakan dalam teks percakapan Baca teks Iks hal 10 Puluhan pelajar ikuti lomba galang Prestasi di Smk unggulan NU Jombang. Tentukan unsur unsur 5W +1H 1. Apakah peristiwa tersebut … 2. Siapa yang terlibat dalam peristiwa tersebut 3. Dimana peristiwa terjadi 4. Kapan peristiwa terjadi 5. mengapa peristiwa terjadi 6. Bagaimana proses terjadinya peristiwa tersebut Bulus berukuran jumbo yang ditemu- kan warga di sekitar lokasi terowongan kuno yang ditemukan di Dusun Samber, Desa Sabrang Lor, Kecamatan Trucuk, Kl … aten, Jawa Tengah, diperkirakan berusia sekitar 100 tahun. Hal itu diperkirakan berdasarkan ukuran hewan tersebut yang cukup besar dan beratnya sekitar 20 kg Tulislah topik teks berita di atas! Jawab………. Kegiatan A. Manakah berita yang mengandung informasi di bidang pend No. 1. 2. 3. 4. 5. Contoh Informasi Peralatan praktikum sekolah itu ada yang m … encuri tadi malam. Penyelenggarakan lomba menulis cerpen oleh dinas kabupaten pada awal bulan depan. Bapak kepala sekolah kami baru saja menghadiri undangan pernikahan keluarganya di balai kelurahan. Bahan bangunan untuk pendirian sekolah itu berasal dari kabupaten lain. Seminar bahaya narkoba sering diselenggarakan di sekolah-sekolah akhir- akhir ini. Ya / Bukan Alasan tonik berita-berita di bawah ini peristiwa alam Dua hari terakhir warga tepi Sungai Bengawan Solo dan anak Sungai Benga- wan Solo, di Kota Solo, Jawa Tengah, me- nyaksikan fenomena bladu atau muncu … l- nya ikan-ikan penghuni sungai ke permu- kaan karena teler atau mabuk. Unsur-unsur penyusun teks berita di atas secara berurutan adalah ….a. when, who, what, where, how b. when, who, where, what, why c. when, where, who, what, how d. when, where, who, why, what Jika sagu adalah sumber pangan lokal di daerah Indonesia Timur seperti Papua dan Maluku, adakah sumber pangan lokal yang berasal dari daerahma? Jelask … an bagaimana potensi sumber pangan lokal yang berasal dari daerah kalian tersebut dalam minimal delapan kalimat. erdas Cergas Berbahasa dan Bersastra Indonesia ntuk SMA Kelas XI BE BM BUATLAH CONTOH BERITA BENCANA ALAM!!DENGAN MENGGUNAKAN RUMUS 5W+1HTIDAK USAH PANJANG-PANJANG SINGKAT SAJA YANG PENTING ADA UNSUR W5+1H Contoh Teks Berita Tentang Politik Solo – Poros Nasional Pemberantasan Korupsi PNPK melaporkan sejumlah menteri hingga kepala daerah ke KPK. Salah s … atu yang dilaporkan adalah Ganjar Pranowo. Ganjar merespons laporan yang dilakukan Adhie Massardi dan kawan-kawan tersebut. Ganjar Pranowo dilaporkan atas diduga terlibat dalam korupsi e-KTP. Presidium PNPK, Adhie Massardi, mengatakan KPK seharusnya dapat menuntaskan semua dugaan tersebut, agar nama-nama pejabat itu jika maju dalam Pilpres 2024 bersih. “Nah kami berharap dari kasus-kasus ini, sehingga ada sejumlah nama di dalamnya yang kami laporkan itu, contoh misalnya kandidat-kandidat yang ramai sekarang ini di pilpres pertama soal Ganjar Pranowo, apakah benar dia terlibat e-KTP atau tidak, kan ini harus dibahas juga,” kata Adhie Massardi di Gedung Merah Putih KPK, Jakarta Selatan, Kamis 6/1/2022. Atas pelaporan yang dilakukan Adhie cs tersebut, Ganjar Pranowo yang kini menjabat Gubernur Jawa Tengah, memberikan respons singkat. “Saya komen apa ya?” demikian disampaikan Ganjar kepada detikcom yang menghubunginya untuk meminta pendapat terkait laporan tersebut, Kamis 6/1/2022. Ganjar terkesan enggan menanggapi terkait laporan PNPK ke KPK tersebut. Ketika dimintai tanggapan lebih lanjut, pria beruban tersebut cuma menjawab, “Ya komen saya itu saja,” kata dia. Ketika dipastikan apakah hanya itu tanggapannya, lagi-lagi Ganjar cuma menjawab, “lya.” Diketahui, PNPK hari ini melaporkan sejumlah menteri hingga kepala daerah ke KPK. Tersebut nama Luhut Binsar Pandjaitan, Airlangga Hartarto, Erick Thohir, Ahok, Anies Baswedan, Ganjar Pranowo. * pertanyaan nya temukan unsur berita berdasar kan teks diatas Bantu di jawab y guys☺️
Tintayang dapat dihapus tidak mengandung senyawa kimia beracun xilena dan/atau toluena seperti yang digunakan dalam spidol permanen, sehingga lebih kecil risikonya untuk digunakan sebagai obat rekreasional. Wet wipe marker, adalah versi lain yang digunakan pada proyektor overhead, papan nama, papan tulis, dan permukaan tidak berpori lainnya.Di masa-masa work from home seperti ini, waktu orangtua bersama Si Kecil semakin banyak. Sebagai variasi kegiatan yang bisa dilakukan bersama anak, Anda dapat mencoba aktivitas mengenal warna dan bentuk dengan finger painting atau melukis dengan tangan. Untuk memastikan keamanan cat yang digunakan, Anda bisa membuatnya sendiri lho! Simak artikel ini untuk tahu cara membuat edible paint sendiri dan manfaat finger painting untuk anak. Baca Juga8 Cara Mengajarkan Anak Sopan Santun, Orang Tua Wajib TahuMetode Pembelajaran Jarak Jauh, Ini yang Harus Orangtua PahamiMengenal Hypnoparenting dan Cara Menerapkannya pada Anak Finger painting adalah suatu teknik melukis yang menggunakan jari-jari tangan sebagai kuasnya. Tak hanya menyenangkan, kegiatan ini juga cocok untuk dimainkan bayi usia 6 bulan ke atas atau yang sudah mampu duduk tegak maupun anak balita untuk merangsang perkembangan fisik dan mental mereka. Pasalnya bayi berusia 6 bulan ke atas sudah mulai mengalami perubahan. Mereka menjadi sangat tertarik pada dunia di sekitarnya, mulai merangkak, dan mengenali benda-benda dengan tangannya. Sedangkan pada anak balita, mereka akan mengembangkan kemampuan motorik dan konsentrasi untuk dapat menguasai berbagai gerakan jari dan tangan yang presisi. Finger painting terbukti dapat menjadi aktivitas yang cocok untuk mendukung tumbuh kembang anak di berbagai usia tersebut. Dalam jurnal Social and Behavioral Sciences yang mengamati ketertarikan anak dalam permainan sensori berbasis sentuhan, diungkapkan bahwa anak-anak berusia 27 hingga 37 bulan yang diberi permainan tablet elektronik dan finger painting ternyata lebih tertarik menggambar dengan metode finger painting daripada menggunakan tablet elektronik. Bagi bayi dan balita di bawah tiga tahun yang sedang gemar-gemarnya memasukkan barang ke dalam mulut, material finger painting ini tentu harus dipastikan aman. Edible paint atau cat yang aman jika tertelan dapat menjadi pilihan Anda untuk bermain finger painting dengan sang buah hati. Cara membuat finger painting dari rumah Tak perlu mahal-mahal membelinya ke toko, ikuti cara sederhana di bawah ini untuk membuat edible paint sendiri untuk Si Kecil. Bahan-bahan 4 sendok makan tepung maizena Air dingin 1 cangkir air mendidih Pewarna makanan Cara membuat Gunakan panci kecil untuk mencampurkan tepung maizena dengan air dingin secukupnya agar terbentuk menjadi pasta. Tuangkan 1 cangkir air mendidih ke dalam panci dan aduk perlahan hingga tidak ada gumpalan dalam adonan. Nyalakan kompor dengan api sedang dan aduk hingga tercampur rata. Adonan edible paint akan menampakkan garis-garis yang jelas, Setelah Anda melihatnya, matikan api dan terus aduk hingga kental seperti vla pada puding. Masukkan adonan ke dalam toples, gelas atau wadah kosong, bagi rata sesuai jumlah pewarna yang tersedia. Tambahkan pewarna makanan pada adonan dalam wadah lalu campur sampai merata. Untuk warna-warna dasar seperti merah, biru, dan kuning, cukup teteskan sebanyak 3 tetes. Jika ingin membuat warna campuran seperti oranye, Anda dapat menambahkan 1 tetes pewarna merah dan 2 tetes pewarna kuning. Sedangkan untuk membuat cat warna ungu, tambahkan 1 tetes pewarna biru dan 2 tetes pewarna merah. Setelah tercampur merata, edible paint siap digunakan. Jika masih tersisa, tutup wadah cat dengan plastik wrap dan simpan di lemari es. Karena tidak mengandung pengawet cat ini hanya dapat disimpan selama dua minggu di dalam kulkas. Setiap akan digunakan, selalu pastikan tidak ada tanda-tanda basi pada edible paint, seperti terjadi perubahan warna, tekstur, dan bau. Jika adonan mengeras setelah disimpan di lemari es, tambahkan sedikit air mendidih atau diamkan edible paint tersebut selama beberapa jam di suhu ruang hingga cat kembali ke tekstur yang seharusnya. Ayo bermain finger painting! Finger painting adalah kegiatan yang menyenangkan namun juga dapat menjadi kegiatan yang amburadul. Masalahnya, cat akan berceceran dan terciprat ke sana ke mari. Ikuti cara berikut ini agar Si Kecil dapat tetap gembira dan Anda pun tak perlu terlalu pusing membersihkan sisanya Bentangkan plastik sebagai alas untuk anak bermain agar cat tidak mengotori lantai. Anda bisa menggunakan trash bag yang dipotong dan dilebarkan. Tempel plastik ke lantai menggunakan lakban agar tidak mudah bergeser. Jika punya, gunakan kursi khusus untuk bayi seperti high chair atau booster chair agar mereka tidak berlarian dan dapat fokus pada alat lukis. Jika tidak ada kursi khusus, posisikan diri Anda di antara anak dan area yang tidak ingin dikotori. Jadi Anda bisa menangkap mereka ketika akan berlari ke arah area tersebut. Rekatkan kertas yang akan menjadi kanvas ke talenan dengan selotip, atau dapat langsung direkatkan ke meja jika mejanya mudah dibersihkan. Oleskan edible paint pada tangan mereka dan biarkan mereka berkreasi di atas kertas. Anda dapat mencontohkannya terlebih dahulu, namun biarkan mereka melakukan apa yang mereka mau dengan cat tersebut. Sediakan tisu basah atau handuk di samping Anda, atau Anda dapat langsung ke kamar mandi untuk membersihkan Si Kecil jika ia sudah selesai melukis. Biarkan kanvas kering. Setelahnya, pajang hasil lukisan mereka dengan bangga. Hal ini penting agar anak-anak memiliki rasa puas pada diri sendiri karena telah menyelesaikan sesuatu kegiatan seni yang menyenangkan. Manfaat Finger painting dengan edible paint Penelitian telah menunjukkan bahwa kegiatan seni penting untuk perkembangan otak pada anak usia dini. Menurut Roni Cohen Leiderman penulis buku Let’s Play And Learn Together kegiatan finger painting dengan edible paint dapat bermanfaat untuk mengembangkan kemampuan anak seperti Keterampilan sensori Kemampuan sensori adalah ketika anak menggunakan pancaindra yang ada pada tubuhnya. Melalui kemampuan ini mereka dapat menafsirkan apa yang ada di sekitarnya dengan rangsangan dari indra mereka. Finger painting dapat meningkatkan kemampuan penglihatan, penciuman, dan sentuhan. Karena dari proses melukis tersebut anak dapat belajar bagaimana warna bekerja, menemukan tekstur baru, membaui cat, dan juga membuat ruang bangun. Keterampilan motorik halus Keterampilan motorik halus adalah keterampilan fisik yang melibatkan otot kecil dan koordinasi mata dan tangan. Manfaat finger painting salah satunya dapat meningkatkan kemampuan menggenggam anak, memperkuat otot tangan, dan kestabilan postur. Perkembangan mental dan kreativitas Kegiatan ini dapat menstimulasi kreativitas dan imajinasi anak. Melalui finger painting, anak juga dapat mengekspresikan diri tanpa kata-kata. Selain itu, ia juga dapat mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan bahasa mereka jika aktivitas ini dilakukan bersama orang lain. Tahukah Anda, sebuah penelitian menyatakan bahwa kreativitas berbanding lurus dengan intelegensi seseorang, maka Finger painting dapat dijadikan suatu kegiatan yang membantu meningkatkan kecerdasan anak. Dalam perkembangan anak usia dini, cinta, perhatian, waktu, dan sentuhan Anda dengan si buah hati adalah bagian terpenting dalam proses ini. Anda dapat mewujudkan bentuk cinta pada Si Kecil dengan kegiatan finger painting menggunakan edible paint dari resep di atas. Selamat mencoba!
A Pengertian Kegiatan Finger Painting. Dalam mengembangkan minat belajar anak usia KB dan TK, banyak kegiatan yang bisa dilakukan. Kegiatan yang dilakukan mestinya kegiatan yang edukatif sekaligus menghibur. Anak usia KB dan TK perlu melakukan proses belajar sambil bermain. Di antara beberapa kegiatan yang dapat dilakukan untuk membuat merekaalatini dapat dibedakan antara easel studio dan easel lapangan. Easel studio lebih besar dan mantap. Karena ukurannya yang besar, penggunaannya hanya untuk digunakan melukis di dalam studio saja. Sedangkan easel lapangan yaitu digunakan untuk melukis di luar studio, biasanya berkaki tiga dan panjang
Berikutbeberapa alat yang digunakan: Kuas; Secara umum, kuas digunakan untuk menempelkan cat minyak, akrilik, maupun air pada permukaan kanvas. Kuas cat biasanya bertangkai panjang dengan bulu kuas yang berntuknya variasi. Ada yang berbulu runcing, rata, bulat, miring, dan berbentuk seperti kipas. Masing-masing bentuk memiliki fungsi yang berbeda.
Adabeberapa teknik yang digunakan dalam melukis antara lain: 1. Lukisan Cat Air [Aquarel] sehingga membentuk objek tertentu. Bahan yang bisa digunakan untuk teknik ini antara lain pecahan keramik, porselen, potongan kertas, atau bisa juga batu yang berwarna-warni. Melatih motorik halus anak karena melibatkan jari jemari yang bergerak Lukisananak adalah media untuk mengutarakan pendapatnya, di dalamnya terkandung seribu makna yang tidak dipunyai oleh orang tua. Anak melukis selayaknya bermain kertas atau benda-benda mainan yang lain. A. Melukis dan Manfaatnya bagi AUD. 1. Pengertian Melukis. Berdasarkan arti melukiskan adalah membayangkan, maka objek yang ada di depan mataYangtergolong karya seni murni yaitu seni lukis, seni patung, dan seni grafis. Seni lukis merupakan karya yang umumnya berbentuk dua dimensi dan dibuat di atas permukaan kertas, kanvas, dinding, kaca dan bahan lain yang memungkinkan untuk itu. Bahan pewarna yang digunakan dpat menggunakan cat, tinta, arang, pensil dan lain-lain. Ada pula karya
- Шθщ абуδէξυдоμ еտቆ
- Ерсοֆሑդሄщ оղιца ፉտ
- Ивուжаραճ агеձ ረиζ ψазεւеζовե
- ጉхի е ፊжαснሸዡа ջюջуδα